Niche项目

应急网络系统

确保学生的安全是我校的首要任务。

学校有一套完整地突发事件处理系统，一旦发生突发事件，警报就会立刻发送。学生们和学校的老师及员工会定期进行火灾、地震和封锁演习，为突发事件做好准备。

监测学生的体温

每个学生的健康都很重要。值班老师在学生到达学校时检查他们的体温。发烧的人会马上被隔离并送往诊所; 然后学校会通知家长们带学生们回家。

当传染病爆发时，学校护士随时待命，在学生进入学校时监测学生的提问。

科技教学指导小组

T.R.I.S.是指科技教学指导小组。作为21世纪的教育工作者，教师需要在保持学习本身目标的同时，跟上最新的技术。由数位研究成员组成的T.R.I.S.与学校各部门携手合作，指导各个部门如何将科技融入教与学的过程，提出了一些新颖的想法。各个学科教师将学习在ipad和iMac实验室授课，整合校内可用技术进行课程整合。

考试

HSK是一种标准化的国际汉语水平测试，用来评估普通话的语言能力评估考试。雅加达南洋学校是万登地区唯一的考试中心。自2013年3月至今，我校已成功举办了多届HSK考试，学生每次考试通过率均在95%以上。

英语部（英语作为外语）

对于英语基础不扎实的学生，可以利用英语作为外语课程，帮助学生学习英语授课的所有课程。通过使用WIDA模型测试对学生的英语水平进行评估。根据研究结果显示，专业的英语课程定制适合学生个人语言需求的发展。

计算机科学

在当今以科技为主导的世界中，计算机科学的学习显得尤为重要，因为它赋予人们在快速发展的数字环境中探索与创新所需的技能。无论是人工智能还是网络安全，计算机科学不仅培养了批判性思维与解决问题的能力，还为学生开启了在各行业中多元化的职业机会之门。因此，我们将机器人课程融入计算机科学课程，通过使用机器人，让学生以有趣的方式学习编程。

中国民乐

雅南为学生提供中国民乐教育，让他们在发展音乐技能的同时，探索中国丰富的文化遗产。我们的课程包括传统乐器，如笛子和葫芦丝，以及声乐训练，通过课程，学生能够深入了解中国民乐的历史和社会背景。学生还参与民乐表演和文化节等活动，这不仅培养了他们的合作与创造能力，还让他们体会到节奏、旋律与和声的细腻之美，体验这片多元音乐天地的独特韵味。

三语教育

自雅南创立以来，我们始终以提供三语教育为宗旨，帮助所有学生学习英语、中文和印尼语。我们提供个性化的学习模式，按照学生的当前语言水平进行分组，使学习更加贴合个人需求。这样教师可以专注于特定技能和需要提升的领域，帮助学生提升语言自信与能力，建立稳固的语言基础。